“筑梦丹青”——园区绘佳绩

12月1日,由江苏省教育厅主办的“筑梦丹青”首届江苏省中小学教师美术作品展在南京艺术学院美术馆隆重开幕。本次活动,全省共收件2500余幅,最终评选出获奖作品135件,入选作品258件。其中园区有6件作品获奖,12件作品入选,实力彰显了园区美术教师的艺术品味,综合展示了园区美术教师的审美素养。 

开幕式上,园区教育局副局长林红梅作为唯一一位教育主管部门代表进行发言。林红梅从依托名家大师提高专业素养、整合社会资源搭建展示平台、组建专项联盟促进专业交流等层面分享了教育局对园区美术教师队伍建设、专业发展、艺术生长的工作举措,也对园区美术教师们怀揣着“美”的情怀,“术”的钻研,勤勤勉勉地用美术专业自信舒展着对每一个学生的爱意,用当代艺术理念反哺对美术课堂的美意的教育使命感表达了鼓励。

展厅中,园区的六件获奖作品前人头攒动,西交附中的两件获奖作品均为水彩,分别是易仲阗老师的《太湖渔歌》和葛鑫老师的《拉不楞寺的冬天》。《太湖渔歌》描绘了太湖渔民们捕鱼归来的生活场景,构图巧妙、前实后虚、色彩通透、笔触凝炼,扎实的专业素养可见一斑;《拉不楞寺的冬天》的平行构图中人物的高低错落、动态变换增强了画面的节奏感,被红色调笼罩的孩子们那传神的目光、微妙的表情也让观者读到了很多丰富的思绪。

星湾学校段炼老师的《入梦》石版画作品,单纯的色调中传递出或神秘、或紧张、或放松的梦般意境。

园区二中张鹏老师的《初愈·父亲的肖像》油画作品,从作品名称就感受到一股浓浓的亲情和美好的心愿,再看作品中大笔触表现的书房,与稍显消瘦的父亲流露着对孩子们贴心照料的欣慰的细腻神情形成多层对比,看画也看见了心。

东沙湖学校的版画作品《花儿朵朵》是一件美术组全体老师的集体创作,每位老师用心捕捉校园中孩子们可爱稚气、阳光智慧的一瞬间表情,在黑、白、灰关系中寻求童真、童趣、童心的艺术表达。

斜塘学校凌青老师的油画作品《骸》,高级的冷灰色调恰到好处地表现出了汽车残骸的气质,看似概括的笔触融入的是细致入微的观察和细腻的艺术处理。

活动中园区还有十二位美术教师作品入选,在他们的作品中同样凝结着对艺术的真诚诠释,对生活的真实感悟。

习总书记指出:文艺是最能展现一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。本次活动体现了园区美术教师队伍的艺术风貌,展现了园区美术教育的实力担当,收获喜悦的同时,更要进一步认识到美术是以视觉形象为基础,以艺术表现为载体,以文化理解为终极目标而展开的学科,教师们在提高自身美术技能和美术素养的同时,更要理解学科的育人价值。

正如江苏省教育厅副厅长朱卫国先生在开幕式致辞中所说,美术教师不仅要做艺术探索、艺术创作的践行者,更要不忘初心,坚持教书育人。相信每一位园区美术教育工作者都有这份文化自信和精神操守,“以展促画”,“以画促研”,“以研促教”,让自身的专业素养开花在美术课堂,使园区的中小学生享受美育带来的润泽、追寻美育赋予的梦想。

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